Сильные эмоции ребенка - что делать?

гнев, крик , раздражение, нытье:

учимся справляться со сложными состояниями

для бережных и внимательных родителей детей от 1.5 до 14 лет

Бесплатный  авторский видеокурс

 Екатерины Бурмистровой

  • 4 компактных видео-урока

  • 5 дней участия

  • 40 минут 
    профессионального видео

  • курс абсолютно бесплатный

Как наладить эмоциональный климат в семье

Меньше гроз, больше солнца!

Узнайте у психолога со стажем работы 23 года , мамы 11 детей

как помочь ребенку справиться со сложными эмоциями

Как принять участие в курсе:

  • 1 шаг — заполните форму и нажмите кнопку «Подписаться на курс»

  • 2 шаг — обязательно зайдите на почту, которую указали при регистрациию.
    Найдите письмо от отправителя «Онлайн-школа Михаила и Екатерины Бурмистровых »
    и подтвердите подписку.

  • 3 шаг — после этого Вы получите письмо с подробной информацией

  • 4 шаг — для прохождения курса вам понадобится доступ к интернет

Материалы онлайн курса доступны для тех, кто зарегистрировался  6 дней, с  момента старта курса

Наш курс — настоящая палочка-выручалочка для родителей

Представьте обычную драму:

Ребенок 2-8 лет ноет или вопит.

Мама/папа терпит, но через две-три-…- десять минут срывается.

Все громко кричат.

Ребенок через 15-20 минут бодр как огурчик.

Мама/папа еще полдня приходит в себя и переживает, что снова провалил/а роль хорошего родителя.

Одно неосторожное слово и… второй акт: те же, там же, то же.

Занавес.

Надоело? Давайте вместе перепишем этот сценарий!

Зарегистрируйтесь на бесплатный видеокурс Екатерины Бурмистровой

«Сильные эмоции ребенка — что делать?»

и научитесь  правильно реагировать на  эмоции и поведение ребенка во время конфликта

Пройдя  курс “Сильные эмоции ребенка»  вы узнаете, как:
  • именно вам стоит эффективнее вести себя в конфликте, с учетом понимания механизма эмоциональных вспышек ребенка;
  • организовать неделю, чтобы снизить вероятность истерик, нытья и криков благодаря пониманию того, как устроены вспышки эмоций;
  • снизить амплитуду собственных эмоций в конфликте с ребенком и помочь ему самому;
  • не допустить второго, более разрушительного, витка скандала;
  • чувствовать уверенность в себе – вместо вины.
Содержание курса:
Урок 1 «Нейтральное время»

длительность 10 мин

На этом уроке мы говорим о фундаменте спокойствия в семье и возможности говорить с ребенком о сложных ситуациях — об инструменте под названием “нейтральное время”
подробнее об уроке >>>
  • Важное происходит в тишине — зачем нужно нейтральное время.
  • Паузы -это хорошо. Но почему в обычной .
  • Зачем нужно “ нейтральное” время, в чем уникальность этого инструмента.
  • Выстраивание нейтрального времени: как это делать и почему это так важно.
  • Как сохранять нейтральное время от других дел.
  • Когда этот метод не сработает.

В итоге: вы научитесь  наблюдать за нейтральным временем. Выполняя письменно заданеи, вы  осваиваете,  такой инструмент как “карта динамического наблюдения за поведением”своим и ребенка, и  постепенно понимаете, когда наиболее вероятны эмоциональные вспышки.

Получите возможность использовать его для профилактики вспышек ребенка и своих бурных реакций на них.

Урок 2 «Заражение эмоциями»

длительность 10 мин

Прослушав этот  урок, вы поймете как и почему взрослые подключаются к эмоциональным вспышкам ребенка, даже если не хотят. И узнаете как избежать “заражения” эмоциями.
подробнее об уроке >>>
  • Закон заражения эмоциями: как он работает.
  • К какой эмоции присоединяются дети.
  • Возможно ли контролировать свои эмоции?
  • Что делать, чтобы не заражаться отрицательными эмоциями.
  • Как помочь ребенку, как позаботиться о себе.

В итоге: вы начнете видеть начало заражения отрицательной эмоцией и применять специальные действия для гармонизации и смещения внимания, которые эффективны именно для вас.

Урок 3 «Возвращение баланса»

длительность 10 мин

Освоив этот урок вы поймете, какие есть способы быстро восстанавливать собственное эмоциональное равновесие, даже если вы с ребенком один на один и возможности переключиться нет, и научитесь понимать, почему вам трудно выйти из эмоциональной воронки.
подробнее об уроке >>>
  • Определение «геопозиции»: находим свои стрессоры.
  • Как использовать уже приобретенные знания из книг, вебинаров и др..
  • Различия в скорости жизни ребенка и взрослого.
  • Что делать, если взрослому трудно остановиться в «кривом» взаимодействии.
  • «Хватка бультерьера»: что это и как ее «выключить» с помощью таймера и нейтрального времени.

В итоге: вы получите перечень физических и интеллектуальных техник для восстановления баланса после эмоциональной вспышки, которые сразу можно опробовать и выбрать оптимальные для вашей семьи.

Урок 4 «Шлейф конфликта»

длительность 8.30 мин

Этот урок поможет вам разобраться какие типичные ошибки приводят к возвращению в истерику, и даст понимание что делать, чтобы в дальнейшем этого не происходило.

подробнее об уроке >>>
  • Продолжительность шлейфа: у нас нет кнопки «выкл.».
  • Время на то, чтобы успокоились тело и эмоции.
  • Что можно  ожидать в “шлейфе”  конфликта.
  • Шлейф конфликта у ребенка: сколько длится и как помочь.

В итоге: Вы научитесь видеть собственные маркеры эмоционального напряжения и снимать их теми способами, которые работают именно для вас и вашего ребенка.

Все мы – бережные заботливые мамы и папы, но иногда привычные модели оказываются сильнее знаний из книг: эмоции зашкаливают, мы теряем контроль.

В конце концов, мы живые люди!

Екатерина Бурмистрова, мама 11 детей и психолог с 22-летним стажем работы,

всего за несколько небольших уроков научит вас практикам внимания и осознанности,

которые помогут в буре конфликта нащупать почву под ногами  и не только устоять, но и помочь ребенку!

Подпишитесь на курс и получите четыре видеоурокачетыре универсальных инструмента

изменения родительских реакций в то время,

когда сильные эмоции ребенка зашкаливают – бесплатно!

Преимущества видео-курса:

Видео удобно смотреть, пока дети спят, увлечены игрой или отвлеклись на мультфильм, ведь каждый урок – меньше десяти минут.

Уроки приходят на почту каждый  день. Между ними вы будете выполнять небольшие практические задания. Они помогут лучше понять свою ситуацию и сразу же начать менять ее к лучшему.

Курс будет доступен в течение 6 дней: пересматривайте, показывайте мужу/жене, бабушкам.

Почти сорок минут профессиональной видеосъемки; многолетний опыт и накопленный багаж знаний без «воды»; практические советы и подсказки – бесплатно!

Как будет проходить курс >>>
  • Каждый день вы будете получать на почту доступ к новому видео-уроку и небольшое задание к уроку, которое можно выполнять по желанию
  • Вы сможете смотреть уроки любое количество раз и показывать вашим близки
  • Все уроки курса будут доступны для вас в течении 6 дней

Ведущая курса:

Курс проводит Екатерина Бурмистрова – профессиональный психолог и психотерапевт,

автор книг о родительстве и супружеских отношениях, многодетная мама.

Образование:

  • МГУ им. Ломоносова: психология развития и возрастная психология
  • Институт групповой и семейной психологии (ИГИСП)
  • Центр нарративной психологии и практики (ЦНПП)

Опыт:

  • Член Общества Семейных консультантов и психотерапевтов.
  • Автор восьми книг, в том числе, «Школа для родителей» и «Растем с дошкольником».
  • Автор пятнадцати обучающих программ по детской и семейной психологии.
  • Ведущая семинаров для родителей и групп поддержки семейных пар.
  • Ведущая женских программ и семейных тренингов.

Отзывы:

Только что просмотрела все 4 урока подряд.И очень рада, что посмотрела. Я постоянно пытаюсь не срываться на крик, после конфликтов с сыном чувство вины ужасное. Вот, уже вторую неделю не кричу! Смотрю и читаю многое, но Ваши короткие видео воспринимать очень легко, и многое, что раньше приходило мне в голову, Вы озвучили — появился повод перестать себя грызть, а пробовать и дальше не срываться.

Новой для меня была услышанная у Вас идея, что я не отвечаю за сильные эмоции ребенка. Мне-то как раз казалось, что это моя вина — оттого злилась еще больше — уже на нас двоих. Спасибо огромное за уроки. Буду искать нейтральное время и выполнять дз.

Анна

Стали ли вы использовать информацию курса в жизни?
О да, и не только я, муж весьма впечатлился, сам с сыном полчаса в день теперь проводит, другу рекомендовал как способ наладить отношения с детьми.

Мария

 

Что вам больше всего запомнилось?

Нейтральное время, его важность. То, что нельзя продолжать общаться, находясь в шлейфе сильной эмоции. То, что ребенок быстрее выходит из шлейфа. То, что есть хватка бульдога, как явление, а не только моя особенность, и надо совсем никак не общаться в это время.

Ольга

Сначала маску на себя, потом на ребенка — удивительно, но и здесь это работает. Знакомство с «Хваткой бультерьера». Порой несет и не остановиться. У меня самой и не только с ребенком. Пока получалось не входить в зону красного, как бы предупреждая эту «хватку», но если случилось — полный бесконтроль. Теперь есть знание, пробую на практике.

Наталья

Что вам больше всего запомнилось?

Рассуждение о разных темпах жизни. Хватка бультерьера — это про меня, очень интересно укзнать, как ее ослабить. Когда чувства, эмоции названы их действительно легче контролировать.

Вера

Что вам больше всего запомнилось?

Тепло и любовь,с каким вы говорите о детях и отношении к ним.

Наталья

Стала ли я использовать полученную информацию в жизни?
Конечно. стараюсь не трогать детей, когда они «не в себе», больше времени проводить и разговаривать наедине с каждым ребенком. с мужем обсуждаем многие моменты из курса

Екатерина

Что больше всего запомнилось?

Дети и взрослые не могут тут же прийти в себя и нужно быть аккуратными в шлейфе конфликта. Думаю над применение знанией дома и на работе — в школе. Бывают очень трудные ученики с которыми нужно научиться не заражаться эмоциями

Наталия

Наверное, ничего не было «совсем не про нас». И стиль автора, и концентрация информации и форма подачи, и возможность получать ответы на вопросы,все это очень «мое».

Главный вывод всего курса для меня : «мы не выбираем темперамент и характер ребенка.» Интуитивно, именно так я и старалась приспосабливаться к каждому из троих, очень помогли с рождением первых детей книги и статьи Екатерины, очень многие советы мы эффективно применяли на практике. Но сталкиваясь с критикой  детей,в некоторые моменты, было ощущение, что мы не справляемся,гармония в семье нарушалась. Мы с мужем испытывали чувство вины и родительской несостоятельности. И этот вебинар стал для нас «глотком свежего воздуха» ,вдохновил на новые родительские подвиги, добавил уверенности и креативных решений. Мы стали счастливее. Спаси Господи за Ваши труды.

Надежда

Я просмотрела в записи лекцию бесплатную Гнев в семье! Все изложено последовательно и приятно когда обращаясь к слушателям с вопросом «А у вас так было ?» или «Что вам напоминает гнев вашего ребёнка?» Лектор интересуясь вовлекает в процесс и задумываешься именно о своей ситуации и семье !!!! Было интересно узнать некоторые моменты -как не поддаваться эмоциям ,переключая воображение!!! Большое спасибо за статью о возрастных особенностях гнева!!! Всего вам хорошего и доброго))))

tasnim shahadah

Спасибо огромное за предоставленную возможность услышать это! Спасибо огромное Екатерине Бурмистровой и организаторам! Очень важная информация, прекрасно поданная, ничего лишнего! Спасибо за запись лекции! Перешлю мужу, очень нужно, чтобы он посмотрел.

С уважением, Анна Попкова

Потрясающий, интересный курс лекций «Ребенок с характером… Очень много ориентиров — в этапах становления ребенка, наших родительских ожиданиях, неоценимая помощь гармоничному и радостному (наверное, даже легкому) со-существованию с ребенком, разрешению малышовых противостояний… И много всего прочего! Мой родительский опыт в значительной мере определился лекциями Екатерины Бурмистровой. (Почти 9 лет назад с первым ребенком по сей день — уже с тремя детьми). Эти лекции не только замечательны по своему содержательному наполнению (то, как Катя это доносит до слушателей — в ясной, динамичной и хорошо простроеной форме — отдельное удовольствие). Для меня не менее ценно, что Катины лекции по психологии помогают любить своих близких, лучше их понимать, не жертвуя собой и не нарушая чужих границ, поступать «прямо и разумно». Очень рада, что возможно услышать теперь этот курс в онлайн-формате.

Елена Махаева

Я мама троих мальчишек 4х летних двойняшек и годовасика. Мы с мужем музыканты, окончили МГК им.П. И. Чайковского, но уже 5й я в декрете учусь быть мамой. После рождения детей мы с мужем столкнулись с большими сложностями, т.к. дети были долгожданные , первые, а мы ничего не знали. Жили далеко от родителей и помочь было некому, и совершенно некому ответить на возникающие вопросы. И в этот период огромными подспорьем для нас стали Ваши статьи и материалы на » семья растет» ,и Ваши книги. Огромное Вам спасибо за труд , за бесценный опыт, особенно за то, что в отличие от многих теоретических советов, Ваши, с успехом применяем на практике и они работают.

Надежда

Нам очень повезло с мужем поочереди побывать на семинаре Екатерины о кризисных состояниях детей и как с ними управляться. Благодаря серии семинаров у меня сложилось представление о ведущей, как опытнейшем педагоге и психологе, что позволило обратиться к ней уже за личной консультацией и «навести мосты» в семье. Из семинаров мы узнали о договоре на берегу, о красной зоне, о том, что драка между сестрами/братьями, это, собственно, не страшно и по сути нормально, что важна реакция родителей и их взрослое состояние, чтобы увидеть в этом детское желание обрести свои границы и имущество, а родителям важно не прекратить это владение и немедленно, а научить договариваться и управлять)) Екатерина умеет чутко вести аудиторию и аккуратно обращаться со временем и со всеми запросами. Это ценно и прекрасно, особенно, когда времени на посещение лекций не так уж много. Спасибо Вам.

Людмила Кравченко

Если у вас возникли вопросы, напишите нам:
kburmistrovaonline@gmail.com
служба поддержки в What’s up +7(905) 7224525,
телефон техподдержки Школы +7(905) 7224525